Ponad stu uczniów naszego liceum spędziło wtorkowe przedpołudnie, 3 marca, na znakomitych jak zawsze zajęciach zorganizowanych przez Centrum Edukacji Filmowej – Lekcja w kinie.
Tym razem spotkanie było w całości poświęcone emocjom: temu, jak i gdzie powstają, a także czym się różnią emocje pierwotne od wtórnych. Uczniowie poznali też techniki radzenia sobie ze stresem i oswajania lęków.
Na koniec obejrzeli oparty na faktach film „Żyj za mnie”, opowiadający wzruszającą historię przyjaźni terminalnie chorej Arianne i zagrożonej deportacją Zahry. Na filmie nie zabrakło prawdziwych emocji: w trakcie młodzież żywiołowo reagowała na niektóre wydarzenia, a po zakończonym seansie – jak nigdy – rozległy się gromkie brawa. To był prawdziwy rollercoaster emocji!
Dzięki zajęciom mieliśmy okazję zajrzeć w głąb własnej duszy, co się jest spójne ze ścieżką interpersonalną, realizowaną w niektórych klasach licealnych. Obcowanie ze sztuką wpisuje się z kolei w program COOLtura – element naszej ścieżki kulturowej.
Z radością informujemy, że rozpoczęło się kolejne zagraniczne szkolenie naszej nauczycielki w ramach projektu TEAM: Teaching, Education and Mobility, realizowanego z programu Erasmus+ i finansowanego przez Unię Europejską.
Tym razem kierunkiem edukacyjnej przygody jest słoneczna Malta, a konkretnie urokliwa miejscowość St. Julian’s. To właśnie tam nasza nauczycielka matematyki, pani Izabela Podlas, szlifuje swoje kompetencje podczas intensywnego szkolenia językowego. 
Pani Podlas doskonali swoje umiejętności językowe w międzynarodowym środowisku, rozwijając kompetencje komunikacyjne i kulturowe. Celem kursu jest nie tylko zwiększenie biegłości w posługiwaniu się językiem angielskim, ale również zdobycie większej pewności siebie w kontekście zawodowym oraz rozwijanie umiejętności niezbędnych w pracy w środowisku wielojęzycznym i wielokulturowym.
Po więcej ciekawostek zapraszamy na blog projektu: www.team-zso4.blogspot.com, gdzie nasi nauczyciele będą dzielić się swoimi doświadczeniami podczas wyjazdu.
Numer projektu: 2024-1-PL01-KA122-SCH-000201964.
Wszystkim życzymy spokojnych i bezpiecznych ferii. Wracajcie szczęśliwie.
13 lutego w klasie IIA na lekcjach edukacji obywatelskiej mieliśmy zaszczyt gościć panią Kingę Kamińską – Pełnomocnik Prezydenta Miasta ds. Dzieci i Młodzieży – która na co dzień pracuje w Centrum 3.0 – Gliwickim Ośrodku Działań Społecznych. Lekcje poprowadzone były z wykorzystaniem zróżnicowanych metod – quizów online, elementów wykładu, pogadanki, pokazu.
Pani Kinga w swojej prezentacji przedstawiła nie tylko ideę wolontariatu, ale także przekazała najważniejsze informacje na temat instytucji, przy których pomocy możemy w przyszłości realizować się wolontariacko w kraju i za granicą, zyskując doświadczenie zawodowe oraz sieć kontaktów z ludźmi, którzy dzielą nasze zainteresowania.
Lekcja dotyczyła przede wszystkim sposobów i metod partycypowania młodzieży w życiu miasta i państwa na przykładzie wolontariatu oraz szeroko pojętych inicjatyw społecznych. Uczniowie uzyskali praktyczne wskazówki, które mogą wzbogacić ich przyszłą karierę zawodową.
Gry jako narzędzia dydaktyczne mogą znacząco zwiększyć zaangażowanie uczniów na lekcjach historii i edukacji obywatelskiej poprzez aktywne uczestnictwo, elementy rywalizacji i podejmowanie decyzji. Takie lekcje po raz kolejny odbyły w ostatnim czasie klasy IVD oraz IIA na lekcjach p. Anny Pikulskiej-Stępień.
„Mój rówieśnik” to materiał edukacyjny opracowany przez Instytut Pamięci Narodowej, wykorzystany na lekcji historii. W formie autorskiej gry stanowiskowej uczniowie losowali postać młodego obywatela Polski z czasów II wojny światowej i na podstawie dokumentów, pamiętników czy źródeł historycznych odkrywali jej losy. Dzięki takiemu podejściu uczniowie poznali złożone wydarzenia historyczne z perspektywy rówieśnika, co sprzyja nie tylko lepszemu zapamiętaniu faktów, ale i budowaniu postawy empatii.
„Młodzi rządzą” to edukacyjna gra wykorzystana na lekcjach edukacji obywatelskiej, stworzona przez Fundację im. Julii Woykowskiej. Gra symuluje działanie lokalnej demokracji. Uczestnicy angażowali się w rozwiązywanie problemów fikcyjnego miasteczka (np. gospodarowanie odpadami, tworzenie przestrzeni publicznej), wcielając się w różne role społeczne, takie jak radni, aktywiści czy przedsiębiorcy. Gra pomaga zrozumieć mechanizmy samorządu lokalnego, rozwija umiejętności współpracy, debatowania i podejmowania decyzji – kluczowe kompetencje w edukacji obywatelskiej.
Wprowadzenie tych gier do zajęć to przykład grywalizacji – uczniowie nie tylko zdobywają wiedzę, ale robią to poprzez działania przypominające rozgrywkę: analizują źródła, podejmują decyzje, współpracują i konkurują o najlepsze rozwiązania. Takie metody zwiększają motywację, wspierają krytyczne myślenie i stwarzają warunki do refleksji nad realnymi procesami historycznymi i społecznymi.
Pierwsze miesiące roku stały się okazją, by uczniowie klasy 2b podczas zajęć świetlicowych wyruszyli w wyjątkową podróż na bieguny.
Poznawali przyrodę oraz życie zwierząt Arktyki i Antarktydy. Inspiracją do odkrywania tych zimnych, niezwykłych krain były historie bohaterów filmowych – Kiny, Yuka i Jurka Maskonurka. Dzięki nim dzieci mogły zobaczyć, jak naprawdę wygląda życie w tych krainach.
Zajęcia były także okazją do rozmów o ochronie środowiska i kształtowaniu wrażliwości na los naszej planety.
„Bezpieczna zima, bezpieczne ferie” to tytuł prelekcji, w której 6 lutego wzięły udział grupy młodsze: Jeżyki, Wiewiórki, Biedronki, a 13 lutego – grupy starsze: Krasnoludki, Liski i Żabki.
Prelekcje prowadzone były przez Strażników Miejskich, którzy przypomnieli dzieciom zasady bezpieczeństwa podczas zabaw na śniegu oraz podczas uprawiania sportów zimowych.
Strażnikom bardzo serdecznie dziękujemy i do zobaczenia na następnych prelekcjach.
Z okazji niedawnego Dnia Pizzy (9 lutego) nasze kucharki w PM 36 zrobiły nam niespodziankę, przygotowując na obiad pizzę.
Mogliśmy przy okazji zapoznać się z etapami powstawania tego smakowitego posiłku od mieszania ciasta drożdżowego, przez jego rośnięcie, do wypieku gotowej do jedzenia pizzy.
To był smaczniutki obiadek!
9 lutego 2026 r. odbyły się półfinały „czwórek” siatkarskich, w których nasza drużyna grała o wejście do finału Mistrzostw Gliwic. Do rywalizacji przystąpiło 8 najlepszych drużyn z Gliwic. Walczyliśmy dzielnie na boisku, niestety nie udało się pokonać zespołu z SP 5. Mimo porażki nie poddajemy się, trenujemy dalej, a za rok przystąpimy do kolejnej rywalizacji.
Szkołę reprezentowali uczniowie: Marcin Grzegorz 4a, Jakub Hamela 4a, Jan Turek 4a, Paweł Przybyszewski 6a, Axel Brzozowski 6b, Kacper Czapski 6b, Szymon Kierpacz 6b, Tymon Mikiciuk 6b, Mikołaj Ochabowicz 6b, Dominik Sikora 6b, Kasjan Szabat 6b, Krzysztof Wojtynek 6b. Opiekunką drużyny była pani Anna Leśniewska.
12 lutego w naszych oddziałach przedszkolnych świętowaliśmy tłusty czwartek. Z tej okazji odbył się radosny bal karnawałowy. Dzieci bawiły się przy dźwiękach swoich ulubionych przebojów – nie zabrakło tańców, wspólnych zabaw i wesołej atmosfery.
Po pełnej energii imprezie tanecznej przyszedł czas na słodki poczęstunek. Przedszkolaki z apetytem próbowały pysznych pączków 
oraz chrupiących oponek.
To był dzień pełen uśmiechu, radości i słodkich chwil! 
Strona 1 z 106
