25 marca na specjalne zaproszenie zespołu nauczycieli języków obcych mieliśmy zaszczyt gościć p. Elżbietę Kempny – pracownika naukowo-dydaktycznego Wydziału Lingwistyki Stosowanej Politechniki Śląskiej. Nasi uczniowie mogli wysłuchać wykładu pod tytułem „O piosence francuskiej”, posłuchać najlepszych francuskich hitów muzyki popularnej oraz poznać najciekawsze informacje dotyczące Francji.



Mimo tego, że na co dzień nasi uczniowie pilnie uczą się języka angielskiego oraz języka niemieckiego, mogli zaznajomić się z najprostszymi wyrażeniami w języku francuskim.


Dziękujemy serdecznie za wykład i nie możemy doczekać się dalszej współpracy!
W tym tygodniu uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w akcji związanej ze zdrowym odżywianiem. Oprócz części teoretycznej wykazali się również w praktyce, przyrządzając zdrowe drugie śniadanie. Do akcji przyłączyła się też nasza stołówka szkolna – panie przygotowały pyszne jogurty, za co serdecznie dziękujemy.


Wszystko było smaczne i zdrowe, pięknie podane.


Wszystkim uczestnikom dziękujemy za zaangażowanie.
W piątek, 22 marca, maturzyści wzięli udział w spotkaniu z przedstawicielką EURES z Katowic, doradcą Anną Stokłosą, na temat: „Bezpieczne wyjazdy do pracy za granicą”.


Mamy nadzieję, że wiedza zdobyta na tej prelekcji przyda się podczas planowania wyjazdów.

Życzymy bezpiecznych podróży.
W dniu 12 marca 2024 r. odbyły się apele, podczas których pani dyrektor Joanna Grzybowska wręczyła certyfikaty i stypendia wyróżnionym uczniom. Są one nagrodą za wysokie wyniki w nauce oraz wzorową frekwencję. Umożliwiają zwolnienie w jednym dniu z pisemnych sprawdzianów i odpowiedzi ustnej.








Stypendia z kolei to nagroda pieniężna przyznawana przez komisję stypendialną za wysokie wyniki w nauce oraz osiągnięcia sportowe. Zasady otrzymanych nagród zapisane są w Statucie Szkoły.




Dziękujemy samorządowi szkoły za zorganizowanie apelu, a wszystkim nagrodzonym – a jest ich wielu – serdecznie gratulujemy!
W pierwszy dzień wiosny, 21 marca, klasa 5b odwiedziła gliwicką Palmiarnię.

W gąszczu egzotycznych roślin – kwitnących, owocujących i zadziwiających kolorami i kształtami liści – drogę utorowała uczniom pani przewodnik, opowiadając przy okazji wiele ciekawych historii.



Co wspólnego ma chleb świętojański z szarańczą i warsztatem jubilerskim? Dlaczego banany nie rosną na drzewach? Kogo straszą straszyki? Jeśli chcecie wiedzieć, wybierzcie się do Palmiarni lub zapytajcie naszych piątoklasistów.


Podróżnikom towarzyszyły panie – Izabela Sikora, Anna Sklorz i Magdalena Sochacka.
26 marca uczniowie dwóch klas licealnych: IB i ID w ramach lekcji z historii i teraźniejszości uczestniczyli w grze miejskiej, której tematem przewodnim była działalność podziemia niepodległościowego w Gliwicach. Materiały do zajęć, zarówno tradycyjne źródła historyczne, jak i elektroniczne, przygotował p. Adam Kondracki, pracownik badawczy Oddziału Instytutu Pamięci Narodowej w Katowicach.

Zajęcia rozpoczęliśmy prelekcją wprowadzającą w temat, dotyczącą postaci por. Henryka Thielego oraz Józefa Wawrzyńczyka ps. „Pepik” – żołnierza Armii Krajowej, który od 1945 r. działał w grupie dywersyjnej Rocha Koziołka ps. „Odra”, a następnie Komendzie Powiatowej Konspiracyjnego Wojska Polskiego o kryptonimie „Leśniczówka”. Brał udział w akcjach zaopatrzeniowych i zbrojnych. Aresztowano go 20 lutego 1946 r. w Gliwicach i poddano brutalnemu śledztwu. 31 sierpnia 1946 r. Wojskowy Sąd Rejonowy skazał Wawrzyńczyka na karę śmierci, którą wykonano w grudniu. Szczątki „Pepika” odnaleziono dopiero we wrześniu 2018 r. podczas prac poszukiwawczych prowadzonych przez IPN na cmentarzu komunalnym przy ul. Panewnickiej w Katowicach. Losu Wawrzyńczyka uniknął Henryk Thiele, komendant Straży Pożarnej w Gliwicach, który ukrywał go w mieszkaniu w Gliwicach przy ulicy Banacha 7. Thiele został wprawdzie skazany na śmierć, ale karę złagodzono, a ostatecznie odsiedział 5 lat.


Wyposażeni w materiały edukacyjne oraz mobilną aplikację geolokacyjną z interaktywną mapą miasta wyruszyliśmy do centrum Gliwic. Trasa naszego spaceru obejmowała najważniejsze miejsca związane z działalnością gliwickich bohaterów podziemia niepodległościowego. Zaczęliśmy przy ulicy Banacha, by następnie dotrzeć do kolejnych punktów zlokalizowanych m.in. w budynkach Komendy Miejskiej Straży Pożarnej czy ulic Zwycięstwa (budynek McDonald’s), Konopnickiej czy Siemińskiego (dawna siedziba gliwickiego UB).









W każdym z punktów robiliśmy krótki przystanek na objaśnienie zdarzeń związanych z działalnością por. Thielego i Wawrzyńczyka. Były one poparte fragmentami źródeł historycznych pozyskanych w ramach prac badawczych IPN. Część trasy była nawet rekonstrukcją brawurowej ucieczki „Pepika” w czasie próby uchwycenia go przez sowieckich funkcjonariuszy.

Na zakończenie wycieczki chętni uczniowie odczytali fragmenty źródeł historycznych w rodzaju zapisków więziennych oraz wątków dotyczących dalszych losów Thielego i jego rodziny.


Taka niecodzienna lekcja historii pozwoliła nam się lepiej wczuć w klimat powojennych Gliwic, a przy okazji zobaczyć nasze miasto z zupełnie innej perspektywy.

Organizatorką wyjścia ze strony szkoły była p. Anna Pikulska-Stępień, a dodatkowo w wycieczce uczestniczyli p. Alicja Ciura, p. Maciej Jureko i p. Andrzej Micał.
Jak co roku od ponad 20 lat Szkolny Klub Wolontariatu zadbał, aby zaopatrzyć nasze klasy w piękne kalendarze hospicyjne. Dochód z ich sprzedaży przeznaczony jest na pomoc ciężko chorym pacjentom Hospicjum Miłosierdzia Bożego w Gliwicach.


Dziękujemy klasom i pracownikom szkoły, którzy wzięli udział w tej akcji.
W naszej szkole odbyły się szkolne eliminacje do Ogólnopolskiego Konkursu Recytatorskiego. Świetnie przygotowani uczestnicy prezentowali wiersze o przyjaźni. Była to niezwykła uczta słowa, podczas której można było usłyszeć utwory znanych poetów, pięknie recytowane przez uczniów.



W eliminacjach wyłoniono dwoje laureatów, którzy 18 marca reprezentowali naszą szkołę w miejskim etapie konkursu. Zostali nimi Kinga Pabiniak z klasy 3a i Antoni Fiołek z klasy 2a.


Z radością ogłaszamy, że nasi reprezentanci świetnie wypadli w eliminacjach miejskich, a Antoś Fiołek zajął wysokie, drugie miejsce.
Jak co roku uczniowie naszego liceum brali udział w szkolnym etapie ogólnopolskiego konkursu wiedzy o krajach niemieckojęzycznych „Turbolandeskunde”, organizowanego przez Polskie Stowarzyszenie Nauczycieli Języka Niemieckiego (PSNJN). Do konkursu zgłosiło się 17 trzyosobowych drużyn, a tematem tegorocznej IX edycji była Szwajcaria.

Etap szkolny poprzedziły warsztaty Biblioteki Austriackiej w Opolu pt. „Schweiz-Suisse-Svizzera-Svizra: fenomen wielokulturowości”. Lekcja online zachęciła uczniów do poszerzenia wiedzy o tym kraju.





Fragment warsztatów: „Szwajcaria to mały kraj, którego obywatele żyją w harmonii, mimo dużej różnorodności regionalnej, religijnej i językowej. Ich dewizą narodową jest «Jeden za wszystkich, wszyscy za jednego»”.
Konkurs 15 marca rozpoczęła w atrium szkoły pani wicedyrektor Aleksandra Zięba. Uczestnicy zmagali się z pytaniami testowymi dotyczącymi m.in. geografii, gospodarki, historii, kultury, sportu, polityki, jedzenia.

Walka o podium rozegrała się między trzema drużynami. Z klasy IIIC LO wystąpił skład: Michał Busz, Piotr Drabik, Michał Hrycyszyn (II miejsce), a z klas IIB i IIIB LO: Jessica Filipczyk, Monika Kaiser, Julia Zalaśkiewicz (III miejsce). Do II etapu awansowali uczniowie klasy IIIA LO: Natalia Kozieł, Maciej Kozioł, Adam Osadnik. Finaliści naszego konkursu otrzymali nagrody książkowe oraz pamiątkowe upominki.
19 kwietnia na etap II do Katowic pojedzie z uczniami opiekunka grupy, pani Ewa Cichońska. Gratulujemy!
Organizatorkami konkursu były nauczycielki języka niemieckiego: Ewa Cichońska, Patrycja Ogonowska i Elżbieta Piotrowska.
W środę 13 marca klasy 2a, 3a i 3b SP wybrały się do Filharmonii Śląskiej w Katowicach na spotkanie zatytułowane „Przyroda dobrze skomponowana”. Uczniowie mieli okazję wysłuchać wielu utworów, których autorzy – podczas ich komponowania – inspirowali się przyrodą. Wśród bogatego repertuaru usłyszeliśmy utwory, dzięki którym mogliśmy wyobrazić sobie lot małego ptaszka, słyszeliśmy odgłosy kukułki, kotków, duetu motyli czy trzepotu skrzydeł koliberka.

Wybrani śmiałkowie wystąpili na scenie, tańcząc z chustami do fragmentu opery „Lakmé” autorstwa L. Delibesa, grając na klawesach do muzyki, do jakiej tańczy się taniec habanera pochodzący z Hiszpanii, a także grając na instrumentach perkusyjnych do „Tańca małych łabędzi” z baletu P. Czajkowskiego.



Całe spotkanie prowadziła pani Barbara, a oprawę muzyczną zapewniły 2 panie grające na fletach oraz jedna pani pianistka.

Mieliśmy również okazję poznać i usłyszeć różne rodzaje fletów, takie jak np. piccolo, poprzeczny czy altowy.

Podczas drogi powrotnej większość uczniów śpiewała popularne piosenki, robiąc nauczycielom oraz panu kierowcy koncert. Nasi uczniowie zdecydowanie polubili wycieczki związane z muzyką.
Strona 65 z 107