Wczoraj tj. 8 października całym przedszkolem wyruszyliśmy do Dzidzi Wioski w Wilczej. Na szczęście pogoda nam dopisała. Odbyło się Święto Pieczonego Ziemniaka.
Czekało na nas mnóstwo atrakcji, począwszy od warsztatów edukacyjnych, poprzez samodzielne tworzenie okolicznej przypinki, aż po naukę dojenia krowy. Nie zabrakło też świetniej zabawy na zjeżdżalni, huśtawkach, w ciuchci, w drewnianym domku, piaskownicy, na wielkiej łące... Graliśmy w piłkę, na planszy gry wielkogabarytowej, łapaliśmy bańki mydlane.
W tym wszystkim najważniejszy był posiłek, ziemniaki pieczone w ognisku... mniam, mniam...
Już czekamy na kolejną wyprawę.
Z okazji Dnia Chłopaka uczniowie klasy 7b wybrali się na wycieczkę integracyjną do LaserHouse w Katowicach. Udział w rozgrywkach laserowego paintballa dostarczył wszystkim wielu emocji, dobrej zabawy oraz okazji do współpracy i zdrowej rywalizacji. Był to świetny sposób na umocnienie więzi i spędzenie czasu w miłej atmosferze.
Po zakończonych grach uczniowie udali się wspólnie na posiłek, co stanowiło doskonałe zwieńczenie całego wyjazdu.
8 października dwustu uczniów naszego liceum wzięło udział w kolejnej „Lekcji w kinie”. Tym razem zgłębialiśmy wspólnie zagadnienia związane ze współczesnym wykorzystaniem mitów. Lekcja nosiła bowiem intrygujący tytuł „Link Ariadny i rolka Pandory. Storytelling utkany z mitów”.
Plakat pochodzi z facebookowego profilu „Lekcji w kinie”
Podczas niej uczniowie przypomnieli sobie, czym są archetypy, toposy, poznali m.in. pojęcie monomitu i storytellingu. Bogatą i urozmaiconą prezentację zwieńczył film „Antygona” – współczesna wersja antycznej tragedii Sofoklesa – idealnie wpasowujący się w tematykę prelekcji.
Udział w „Lekcji w kinie” wpisuje się w program COOLtura – część ścieżki kulturowej realizowanej w klasach licealnych.
7 października klasa IIIA LO wybrała się do gliwickiego Teatru Miejskiego na spektakl „Ferdydurke”, który urzekł świeżością i nowoczesną interpretacją dzieła Gombrowicza.
Historia trzydziestoletniego Józia powracającego do szkoły wybrzmiała zadziwiająco współcześnie. Spektakl doskonale pokazał mechanizmy zniewolenia przez narzucone schematy myślenia i zachowania, co jest mocno obecne we współczesnym świecie mediów społecznościowych. Aktorzy znakomicie wcielili się w groteskowe postacie, bawiąc się swoimi rolami i jednocześnie trafiając w sedno utworu.
Młodzież zaintrygowały sceny bitwy na miny nagrywanej telefonami w rytm hip-hopu czy też tańca pole dance w wykonaniu Zuty. „Ferdydurke” zauroczył widzów swoją aktualnością, humorem i doskonałą grą aktorską, trafiając idealnie w problematykę zniewolenia jednostki przez formę.
To była teatralna bomba, a kto nie widział, ten trąba :)
„Ferdydurke” obejrzeliśmy w ramach programu COOLtura – elementu ścieżki kulturowej realizowanej w klasach licealnych.
Czy pająka trzeba się bać? Jak pająki plotą sieć? Czy wszystkie owady, które mają skrzydła latają? Jak wyglądają zęby ptasznika? Czy bezkręgowce mają szkielet?
Na te i jeszcze inne pytania dzieci z Przedszkola Miejskiego nr 36 w Gliwicach miały możliwość poznać odpowiedzi podczas Warsztatów – WALABII Żywej Edukacji, które odbyły się w naszym przedszkolu 3 października 2025 r.
Warsztaty przeprowadzili doświadczeni edukatorzy, którzy nie tylko zaprezentowali zwierzaki, ale także opowiedzieli różne ciekawostki na temat ich życia i hodowli. Dzieci poprzez bliski kontakt ze zwierzętami miały możliwość nie tylko poszerzenia wiedzy, ale również rozwinięcia empatii i szacunku wobec natury i świata przyrody.
1 października klasa 6b wybrała się na wycieczkę do KosmoParku w Zabrzu, aby przeżyć kosmiczną przygodę.
Podczas zwiedzania interaktywnej wystawy sprawdziliśmy swoją wagę na różnych planetach, przespacerowaliśmy się po Jowiszu, by sprawdzić, jaka jest na nim grawitacja, a także odkryliśmy energię, która napędza gwiazdy, poczuliśmy siłę plazmy na własnej skórze. Poznaliśmy historię astronautów, zobaczyliśmy meteoryty, rakiety, skafandry oraz symulatory treningowe dla pilotów.
Największą atrakcją był żyroskop oraz wykonywane w nim manewry, aby poczuć emocje kosmicznego treningu na symulatorze dla astronautów. Mieliśmy również warsztaty, w których z masy plastycznej oraz z różnych składników tworzyliśmy popularny slime.
Po zwiedzaniu i warsztatach nadszedł czas na zabawę w strefach wirtualnych oraz integrację. Na pewno na długo zapamiętamy tę kosmiczną podróż całej klasy.
Za nami pierwsze spotkanie Duetu Humanistycznego, czyli powtórek (nie tylko) do matury prowadzonych przez p. Annę Pikulską-Stępień (historia) i p. Alicję Ciurę (język polski).
Podczas ponaddwugodzinnego spotkania m.in. przypomnieliśmy sobie, jaki wpływ na dzisiejszy świat ma kultura antyczna; omówiliśmy najważniejsze osiągnięcia tego okresu; powtórzyliśmy treść najpopularniejszych mitów i opartych na nich utworów literackich; zebraliśmy najciekawsze konteksty – a przy tym wszystkim dobrze się bawiliśmy (m.in. przy nieśmiertelnych memach, będących wizytówką Duetu).
Dowodem na to, jak potrzebne są takie zajęcia, jest fakt, że mimo późnej pory (skończyliśmy po 15.30!) do końca została spora grupa osób, nie tylko z naszej szkoły.
Bardzo dziękujemy wszystkim uczestnikom – mocno nas zdopingowaliście do zorganizowania kolejnych spotkań, na które już teraz serdecznie zapraszamy!
Anna Pikulska-Stępień i Alicja Ciura
Miłość, zdrada, zabójstwo, ucieczka, przemiana duchowa... brzmi jak przepis na dobry kryminał. Jeśli dodamy do tego świetną muzykę, rewelacyjny wokal i żywiołowy taniec, to kryminał zmienia się w musical. W takiej właśnie sensacyjno-muzycznej atmosferze czwartkowy wieczór spędzili uczniowie klasy IA, którzy wybrali się do Teatru Rozrywki w Chorzowie, by obejrzeć przedstawienie zatytułowane „Zakonnica w przebraniu”.
Nie ma co ukrywać: teatr zaczarował, a spektakl oczarował młodych widzów, którzy już planują kolejne wyjścia.
Wizyta w teatrze to część programu COOLtura, realizowanego w ramach ścieżki kulturowej w klasie humanistycznej.
Lektury szkolne wcale nie muszą być nudne! Przekonali się o tym uczniowie klas IV naszego liceum, którzy wybrali się do Teatru Miejskiego w Gliwicach na adaptację „Ferdydurke” Gombrowicza.
Historia trzydziestoletniego Józia, wepchniętego znienacka na powrót w szkolne mury, zabrzmiała zadziwiająco świeżo i aktualnie. Zasługa w tym niewątpliwie reżysera, Adama Sajnuka, ale przede wszystkim znakomitej obsady i znacznego uwspółcześnienia tekstu.
Słynny pojedynek na miny, nagrywany telefonami komórkowymi w rytm hiphopowej piosenki, Zuta Młodziakówna tańcząca pole dance – Gombrowicz byłby zachwycony, podobnie jak nasza młoda widownia. Wybuchy niepohamowanego śmiechu, ogromne skupienie widzów, a przede wszystkim słowa: „Proszę pani, ja to chyba jednak przeczytam” – to chyba najlepsza recenzja „Ferdydurke”.
Wszystkim polecamy!
Spektakl obejrzeliśmy w ramach programu COOLtura, elementu ścieżki kulturowej, realizowanej w klasach licealnych.
#Erasmus_ZSO4
W ramach programu Erasmus+ podjęliśmy współpracę z Křesťanské gymnázium z Pragi, dzięki czemu mieliśmy przyjemność gościć w naszej szkole panią Lucie Vermach Drvotovą.
Pani Lucie realizowała u nas job shadowing, czyli obserwację pracy naszych nauczycieli języka angielskiego. Dzięki temu mogła bliżej poznać ich metody nauczania, wymienić się doświadczeniami i zainspirować się nowymi pomysłami.
Miała okazję uczestniczyć w lekcjach prowadzonych przez panie: Małgorzatę Pragę, Karolinę Jarzmik, Marcelinę Strąk, Annę Trybałę i pana Szymona Fijałkowskiego.
Był to czas pełen inspiracji, ciekawych rozmów i wzajemnego uczenia się.
Dziękujemy za wizytę i liczymy na dalszą współpracę!
Program Erasmus+
Projekt TEAM: Teaching, Education and Mobility
Numer projektu: 2024-1-PL01-KA122-SCH-000201964.
Strona 15 z 104
